کارشناسی ارشد مدیریت

۲۴
ارديبهشت

 توصیه های انتخاب رشته:

1) حتما توضیحات دفترچه راهنما رو به همره جزییات و شرایط هر دانشگاه بررسی کنید. شرایط دوره های مختلف مانند مجازی و پیام نور به همراه شهریه ها و ضوابط هر دانشگاه بسیار مهم هستند.

2) سپس لیستی از کدرشته هایی که می تونید بزنید تهیه کنید. این لیست باید کاملترین لیست ممکن باشد.

3) با مشورت دوستان و خانواده و اساتید و کسانی که مورد اطمینان شما هستند. دانشگاههایی را که بدلیل شرایط خانوادگی و مالی و مسافت و ... اصلا نمی تونید برید رو حذف کنید . برای دوره های روزانه سخت گیر باشید و جایی که نمی تونید برید را حذف کنید زیرا در صورت قبولی امکان انصراف ندارید و در صورت انصراف  از آزمون سال آینده نیز محروم می شوید. کدرشته های دوره های دیگر مانند شبانه ، غیرانتفاعی و پیام نور و مجازی که نمی تونید برید را به انتهای لیست منتقل کنید. زیرا محرومیت ندارند در صورت قبولی . شاید شرایط شما نیز تا هنگام قبولی نهایی متفاوت باشد. به طور مثال در سالهای قبل یکی از بازدیدکننده های وبلاگ ما دوره شبانه سیستان را فکر می کرد تحت هیچ شرایطی نمی رود. با توصیه ما زد و جالب آنکه در کمتر از دو ماه، شوهرش منتقل شد زاهدان! الان ایشون داره همونجا میخونه!!

4) در مواردی که اطلاعات شما کامل نیست حتما سری به سایت دانشگاه مربوطه بزنید و یا از دوستان و آشنایان احتمالی در مورد دانشگاه مورد نظر کمک بگیرید.  

5) بدون توجه به رتبه کسب شده ترجیحا هر 100 انتخاب ممکن رو پر کنید. گاهی حوادثی اتفاق می افتد که پیش بینی پذیر نیستند

6) با کسب اطلاع از مشاوری امین و مورد اطمینان،  دانشگاههایی که با حدود رتبه شما امکان قبولی دارند بشناسید تا بتوانید انتخاب های دقیق تری کنید. مثلا برای داوطلبی با رتبه 400 شناخت دانشگاههای چون یزد ، اضفهان تبریز و .. مهمتر از دانشگاه تهران و مهمتر از مثلا مجازی هاست. انتخاب های درست در محدوده رتبه شما خیلی مهمه.

7 ) مرحله بعدی مقایسه دو به دو و تک تک انتخاب ها با یکدیگر است.  هر انتخاب را با تمام انتخاب های دیگر مقایسه کنید و این سوال را از خود بپرسید :

"  اگر این کد رشته رو قبول شم به خودم نمیگم کاش بعدی رو قبول می شدم؟؟! "

پاسخ این سوال همیشه باید نه باشد!

در غیر این صورت در اولویت بندی اشتباه کرده اید. هر انتخابی که در اولویت پایین تر است باید ارزش کمتری نسبت به اولویت بالاتر، از نظر شما داشته باشد. ارزش را شما تعیین می کنید. با مطالعه و مشورت در دوران انتخاب رشته.

8) همواره تعدادی از رشته هایی که با رتبه های بالاتر از شما پر می شوند را انتخاب کنید و شانس خودتون رو آزمایش کنید. چند انتخاب هم از دانشگاههای سطح پایینتر در اولویت های آخر قرار دهید به خاطر سوپاپ اطمینان. همیشه از حداکثر انتخاب های خود استفاده کنید.  تعداد انتخاب های شما به اتدازه کافی زیاد هست که کمی هم بلند پروازی کنید در انتخاب های اول. بهتر است حدود 15 تا 25انتخاب را کمی دست بالا و بلند پروازانه، 50 تا 60 انتخاب را در دامنه رتبه های خود و 10 تا 20 انتخاب را برای اطمینان از میان دانشگاه های پایین تر در لیست نهایی خود داشته باشید.

9) رتبه های بالای 1000 و 2000 همواره باید به یک گرایش تکیه نکنند. مثلا شاید شما با 4000 صنعتی جایی رو نیارید (که میارید) ولی با 4000 فناوری قبول بشید. بنابراین از گرایش های مختلف انتخاب کنید.

10) دو باره برمی گردیم به مورد اول! دفترچه رو کامل و خوب بخونین. شهریه دانشگاه ها. شرایط خاص برخی دوره ها یا دانشگاه ها مثل مالک اشتر، شاهد و ... رو توجه کنید.

موفق باشید

  • علی احسانی
۲۳
ارديبهشت

با سلام

پیشاپیش از مشکلی که برای وبلاگ قبلی بود عذر میخوام...

به صورت موقت اینجا و این پست برای ارتباط مهیا شده

تبریک به همه.. چون براساس تلاششون نتیجه گرفتند...


  • علی احسانی
۱۲
ارديبهشت
 پارسه؟ مدرسان شریف؟ ماهان؟ نصیر؟ سنجش؟ معیارهای انتخاب، موازین تحلیل و پیشنهاد

 (در این نوشتار سعی شده تا از نمونه های واقعی موجود در رشته های مختلف استفاده شود. هیچ قصدی بر تعریف یا تضعیف اساتید وجود نداشته و نام اساتید صرفا بدلیل آشنایی نام آنها برای داوطلبان ذکر شده. در تمام متن سعی شده بر له یا علیه موسسه ای مطلب نوشته نشده باشد، گو اینکه قصدی بر پیشنهاد موسسه ای نیز نیست. ضمنا این نوشته به چگونگی استفاده از کتابها و آزمونها و ... اشاره نکرده که خود بحث مفصلی است)

پارسه؟ مدرسان شریف؟ ماهان؟ نصیر؟ سنجش؟ 

معیارهای انتخاب، موازین تحلیل و پیشنهاد

خب این سوال خیلی از داوطلبان کنکور کارشناسی ارشد میتونه باشه. مطالب و بحث های زیادی هم در این مورد وجود داره. به کدوم میشه اعتماد کرد؟ چه کسی راست میگه و کی دروغ؟

اصلا از موسسات بیایم بیرون. کتاب استاد فلانی خوبه؟ کلاس فلانی چی؟

به چه تبلیغی و به چه حرف هایی توجه کنم و به چه حرف هایی نه! اگه میخوایم به دیگران کمک کنیم باید چه اطلاعاتی بهشون بدیم؟

دوست یکی از دوستام میگفت مقسمی هر چی تست سرکلاسش داده تو کنکور اومده! دوستم دیروز رفته شریف با پروفسور حجی صحبت کرده، گفته امسال از برنامه ریزی پویا سوال نمیاد! (دقت کردید زندگی دوست دوستامون چقدر از زندگی دوستامون و زندگی دستمون چقدر از زندگی خودمون جذاب تره؟ هر چی اتفاقه برای اونها میفته!). چرا یکی میگه اصلا کلاس نرو. همشون فقط دنبال چاپیدن هستند. یکی میگه من رفتم و خیلی تاثیر داشت؟!

مهم است بدانیم آزمون دادن، کلاس رفتن، موسسات مختلف، کتاب های متفاوت و ... هیچ کدام خوب یا بد مطلق نیستند. فرق بین خدماتی که جاهای مختلف میگیرید زیاد نیست. فرق بین من و شماست! فرق بین ما دانشجوهایی است که میخواهیم از این خدمات استفاده کنیم.

خب جدا جدا بریم به هر کدوم از این مباحث:

کتاب

باید انتظارمون رو از یک کتاب بدونیم... بعضی کتابها تست های خوبی دارند. بعضی به تشریح کامل مطالب می پردازند. بعضی کتابها نکته و تست هستند. بعضی کتابها هم بین همه اینها موندن!

هیچ کدام از  عبارات زیر کمکی به شما در انتخاب کتاب نمی کند!

ماشین های الکتریکی وحید کریم پور رو خودش هم چیزی ازش نمیفهمه! ....کتاب آمار طورانی خوبه! ....کتاب تحقیق در عملیات شهاب عباسی رو نخری ها افتضاحه!..... زبان عمومی سری عمران رو خریدم هیچی ازش تو کنکور نیومد!

مثال یک: من سیستم عامل طرقی حقیقت رو داشتم. خیلی بد بود. همش تو هرچیزی هزار خط توضیح میداد

* خب با اندکی دقت در پست های قبلی و بعدی دیده شده که ایشون یه دانشجوی دانشگاه شریف هست که درس سیستم عامل رو خیلی خوب پاس کرده و میاد میگه مثلا کتاب بدرد نمیخوره چون همه چیز رو توضیح داده و خیلی حجمش زیاد بود! این تحلیل اشتباه نیست ولی حاوی توضیحات مفید برای تصمیم ما هم نیست.

مثال دو: حسین:  من کتاب ایمن پور رو به عنوان منبع انتخاب کردم و رفتم کنکور زدم 12%. ولی دوست پسر خاله ام کتاب زاهدی سرشت خونده زده 45%. شما فریب نخور داداش!

* هیچ حرفی از سطح این دو نفر و کیفیت درس خوندن اینجا وجود نداره. انگار تنها عامل همین کتاب بوده

مثال 3: مهسا: کی گفته؟؟؟ من کتاب سری عمران رو خوندم و  تو کنکور یک سوال زدم و اون هم غلط از آب در اومد و منفی شد! گرامرش هم افتضاحه!

* ایشون با سطح زبان متوسط و سه هفته مونده به کنکور و برای سفید نذاشتن زبان اومده و فقط بخش گرامر رو خونده و رفته منفی زده که هیچ کدوم از اینها در این تحلیل نیومده. اصولا مطالعه کتابها به قصد دیدن تست های تکراری در کنکور، صد برابر سخت از پیدا کردن سر سوزنی در انباری از کاه میتونه باشه

خیلی وقتا برای خیلی چیزها مثال های نقض متعدد می بینید. 5 رتبه برتر که همه یک کتاب متفاوت خوندند و موفق شدند...

خب پس چه کنم؟

اول از همه سطحت رو مشخص کن تو هر درس. بعد هم باید هدفت رو در نظر بگیری و نهایتا هم زمانی که داری. ممکنه برای یک درسی احتیاج به کتاب کامل داشته باشی و برای یک درسی احتیاج به تست....ممکنه شما سه ماه زمان داشته باشی و سطح خوبی داشته باشی...مکنه شما از بهار شروع کردی و باید خیلی چیزهای رو پایه ای شروع کنی...

 بعد باید ببینی هر کتابی چه چیزهایی در اختیارت میذاره...

مثلا کسی که صرفا میخواد یه دور همه مطالب خونده شده قبلی رو دوره کنه ممکنه بره فلش کارت بخونه ولی کسی که تازه میخواد شروع کنه احتیاج به کتاب با توضیحات بیشتر داره که همه چیز توی ذهنش شکل بگیره. قرار نیست ریاضی مهندسی دکتر معتقدی با ریاضی مهندسی  با رویکرد بدون دست و خودکار آقای نامی یکی باشند. شما باید بدونی چی میخوای...

پس اگه داری مصاحبه رتبه برتر میخونی... اگه مشاوری داری که راهنماییت میکنه... اگه دوستی هست که داری سوالتو ازش میپرسی.... ازش نخواه نسخه خودشو برات بپیچه.

اگر میگه کتاب تئوری مدیریت مدرسان خونده. بهش بگو برای چه منظوری خونده. این کتاب تشریح درس هست؟ تست چقدر داره؟ مشکلات چاپی و نگارشی داشته؟ چند صفحه هست و حدودا چقدر زمان میبره خوندنش ....

اگر دیدید کسی بدون توضیح کتابی رو معرفی کرده. تنها کاری که میشه کرد اینه که اون کتاب رو بذارید تو لیست بررسی!

به هیچ حرفی هم که مربوط به خود کتاب و محتواش نیست توجه نکنید! برترین کتاب شیمی تجزیه! کاملترین کتاب روان شناسی بالینی! تنها مولف دارای مدرک از دانشگاه استنفورد! مبتکر روش نوین پاسخگویی و ....

اینها هیچ کمکی به شما نمی کنند! هیچ مرجعی هم برای تایید یا رد این حرفها وجود نداره! اتفاقا مولفی که کتاب خوبی تالیف کرده حرفش را با کتابش خواهد زد و برای تبلیغ نیازی به این عبارتها ندارد....

پس بیایید از این به بعد با معرفی کتابها به صورتی که از محتوای کتاب صحبت بشه. از توضیحاتی که داره.. از تست هایی که گذاشته و از چگونگی استفاده خودتون از کتابها بگید....

و اما مثال های خوب!

1) کتاب روان شناسی عمومی دکتر نوربالا، به نظرم برای من خوب بود چون تونستم به جای خوندن کتاب های مرجع، مطالب اصلی رو به صورت فشرده مرور کنم ولی برای بخش طبقه بندی بیماریها به کتاب دیگه ای احتیاج پیدا کردم. اگه به مطالب مسلطید میتونید از این کتاب استفاده کنید و اگر تغییر رشته دادید احتمالا مطالعه کتاب برای جمع بندی و یا فقط آشنایی اولیه کافیه. تست های کنکور رو کامل داشت ولی من ترجیح دادم با توجه ضریب این درس از تست های تالیفی کتاب خدامرادی هم استفاده کنم.

2) اگر میخواهید از حسابداری مالی شهرستانی استفاده کنید حواستون باشه که این کتاب به صورت نکته و تست هست. برای من که وقت کمی داشتم خوب بود. خیلی از فصل ها رو به همون نکات و تست کتاب بسنده کردم. برای بعضی فصل ها هم که میدونستم تست های بیشتری میاد از جزوات و کتاب های قبلی خودم هم خوندم. اگه تو این درس مشکل دارید. این کتاب به تنهایی کمکی به شما نمی کنه چون تقریبا چیزی رو درس نمیده.

هر دو مثال حاوی پیشنهادات و دلایلی منطقی در توضیح یک کتاب هستند که فارغ از احساس به توصیف هر آنچه که هست پرداخته.

نکات نهایی انتخاب کتاب:

1) هر کتابی قطعا ممکن است اشکالات تایپی یا چاپی داشته باشد. مگر در موارد خیلی خیلی خاص، این اشکالات برای شما ایجاد مشکل نخواهد کرد.

2) معمولا کتاب هایی که یک نویسنده معروف و یک یا چند همکار دارند، توسط همان همکاران نوشته شده اند. به این کتابها شک کنید. البته ممکنه همکاران مربوطه کتابهای خوبی بنویسند و به احتمال زیاد نظارت علمی استاد اولیه نیز وجود داشته ولی در این موارد به صرف نام مولف معروف تصمیم نگیرید. حتما محتوا را بررسی کنید.

3) به هر توصیه ای که شامل عبارت های همه، هر ، هیچ بوده یا شامل صفات عالی (ترین) می شود با شک نگاه کنید.

4) بهتر بودن موسسه ای در یک رشته دلیل بر بهتر بودن آن موسسه در تمام دروس آن رشته نیست. (این جمله که همه کتاب های یک موسسه هم خوب نمیشه جمله درستی نیست).

5) با کپی نکردن و استفاده از اصل کتابها، دزدی نکنیم و به حقوق یکدیگر احترام بگذاریم

کلاسهای آموزشی

کلاس کمی بحثش با کتاب جداست. در اینجا شما با موجودی بی جان طرف نیستید بلکه با انسانی طرف هستید که کلام، حرکات، تجربیات و همه رفتارهای او بر شما موثر خواهد بود.

همین اول تکلیف کلاسای آنلاین رو روشن کنم! علی رغم پیشرفت تکنولوژی برای خیلی از شما این کلاسها صرفا این خواهد بود که برید و فایل تصویری رو دانلود کنید. یعنی چیزی که قبلا میشد با 15 تومن دی وی دی اش رو خرید الان باید دو برابرش رو پول اینترنت بدی و البته شهریه ای به اندازه کلاس حضوری! اگر درسترسی به اینترنت خوب هم دارید باید بدونید هزینه این کلاس به نظر  بسیار بالاست. شاید با همون هزینه بتونید در هر شهری که هستید یک کلاس حضوری و یا خصوصی خوب برید...مگر در مواقع لزوم این کلاسها چندان توجیهی ندارند.

و اما بعد!

 باز هم اینجا باید اول از همه سطح اولیه تون، انتظارتون از کلاس، هزینه، وقت و هدف آزمونی تون رو مشخص کنید. صرف کلاس رفتن حتی با بهترین اساتید کمکی به شما نخواهد کرد.

نوع تدریس کلاس هم میتونه مهم باشه و باید با سبک یادگیری شما هماهنگ باشه. مسلما گاهی وقتها با اساتیدی رو برو میشید که ساعتها وقت میگذارند، زحمت می کشند و حجم زیادی از مطالب را به خورد داوطلب می دهند. حتی با کمال اشتیاق چندین جلسه کلاس اضافی و جبرانی هم می گذارند ولی خروجی رضایت شما نیست! همان جلسه دوم کلاس از حرف زدن زیاد استاد حوصله تان سر میرود و خوابتان میگیرد!

در مورد کلاس به تجربه مدرس توجه کنید. تدریس از دید عده بسیاری، آسان ترین کار در این مملکت است. کافی است دوره ای رفته باشید و طوطی وار همانها را برای دیگران تکرار کنید! معمولا هم همه "استاد" خطاب می شوند!

تجربه واقعی مدرس می تواند در جمع بندی مطالب و نحوه انتقال آن بسیار موثر باشد. مدرسینی که سالها تجربه تدریس یک درس را دارند و مدرسینی که خود بهترین نتیجه را در درس مربوطه داشته اند طبیعتا گزینه های بهتری خواهند بود. کلاس در موسسه ای معروفتر می تواند هزینه ای بالاتر داشته باشد و شاید دردسرهایی مثل کنسلی و بدقولی و بی امکاناتی نیز کمتر داشته باشد.

حواستان به اساتیدی که روشهای بدیع را تبلیغ می کنند باشد، روشهایی مانند مدلهای ذهنی، کدینگ، مورد پژوهی یا case study هر کدام در علوم آموزش و شیوه های تدریس برای خود مبانی و اصولی دارند و البته کاربردهای خاص خود را نیز دارند. متاسفانه گاها افرادی از این روشها سوءاستفاده می کنند. مثلا در کدینگ منظور به این نیست که صرفا بیایید عبارتی را جایگزین یک مطلب علمی کنید. اصولا این روش به فهم مطلب و یا یادگیری کمکی نمی کند بلکه صرفا روشی برای کمک به بخاطر سپاری مفاهیم است. اساتید بسیاری از این روشها در کلاسهای خود استفاده می کنند ولی لزومی به بوق و کرنا کردن روششان ندارند.

اگر با مدرسانی که این روشها را ارائه می کنند روبرو شدید از آنها در مورد اصول و مبانی شیوه شان بپرسید و حواستان باشد این روشها برای یادگیری کمکی به شما نمی کنند. گرچه ممکن است با این پاسخ روبرو شوید که شما با آزمونی تستی طرف هستید و مهم میزان پاسخگویی است نه یادگیری!

در مورد کلاسها به مواردی چون برترین استاد انتقال حرارت، بالاترین میزان رضایت و .... توجه نکنید. اینجا نیز مانند حالت قبل صفات عالی (ترین) که معلوم نیست با چه متر و معیاری به خودشان نسبت می دهند نشان دهنده توانایی مدرس نخواهد بود.

اگر میخواهید کلاس بروید به دو موضوع باید توجه کنید؛ اول موارد مربوط به موسسه خدمت دهنده و دوم موارد مربوط به خود مدرس.

در مورد موسسه ای که کلاس می روید چندین مورد را بررسی کنید. شهریه کلاسها، محل تشکیل کلاس، نظم مکانی و زمانی برگزاری کلاسها، نحوه برخورد و تعامل موسسه با دانشجو و امکاناتی که برای کلاس و دانشجو مهیا می شود از این دسته هستند. در مورد مدرس نیز، نحوه تدریس، سابقه تدریس، سابقه تحصیل، تعداد ساعت های تدریس و همراهی مدرس با دانشجو را پرس و جو کنید.

اگر میخواهید از نظر دیگران استفاده کنید و یا پیشنهاداتی برای دیگران داشته باشید نیز باید بدانید بهترین توصیفات،  از شیوه های تدریس استاد با توضیح است.

مثال پیشنهادات بی استفاده:

مهتا: کلاس شیمی تجزیه دکتر مقیمی فوق العاده است. بهترین ها رو سر کلاس ایشون تجربه کردم.

* فوق العاده از چه نظر؟  با پرس و جوی من مشخص شد این خانم با مشکلات زیادی در این درس روبرو بوده و با کلاس استاد مورد نظر تونسته 15% در کنکور بیاره و به این درس علاقه مند بشه. فوق العاده اینجا به این معنی بوده.

سعید: این بهتاج فقط میخواد کتابای خودش رو تبلیغ کنه. کلاسش به هیچ دردی نخورد.

* خب چون استادی کتاب خودش رو معرفی کرده یعنی این کلاس بی استفاده است؟

مثال های خوب:

بهادر: کلاس استاد بهتاج در کوانتوم به من در این درس بسیار کمک کرد. صبوری ایشون در تدریس و مثال های خوبی که استفاده کردند قدرت تحلیل خوبی به دانشجوها داد که میتونستیم خیلی از سوالات رو تحلیل کنیم. کتابشون مکمل خوبی برای کلاس بود. دو بار کلاس در شروع ترم به تعویق افتاد که یکبار بدلیل تعطیلی بین التعطیلین بود. در کل من از این کلاس 40 ساعته رضایت داشتم.

* اشاره به ویژگی صبوری، استفاده از مثالها، تعویق کلاس و دلیلش و ساعت کلاس همگی قابل استفاده هستند.

موسی: من واسه آمار از کلاس دکتر ناصحی فر استفاده کردم. کلاس ایشون نظم خوبی داشت  هم از نظر برگزاری و هم نظم در مطالب ارائه شده در کلاس. کوییزهای کلاسی به من در فهمیدن نقاط ضعفم و برطرف کردنش با نظارت استاد خیلی کمک کرد. دسته بندی خوبی از نکات و جزییات داشتند که با عث شد غرق در فرمولهای زیاد آمار نشیم. به مباحث مسلط بودند و سالهاست که دارند تدریس می کنند. هیئت علمی دانشگاه علامه هم هستند. شاید تنها مشکل برای من هزینه به نسبت زیاد کلاس در مقایسه با موسسه های دیگه بود که هیچ توضیحی هم براش نداشتند.

* احتیاج به هیچ توضیحی نیست که چقدر خوب توصیف شده

نکات نهایی انتخاب کلاس:

1) کلاس را اگر با تفکر انتخاب کنید می تواند پل موفقیت شما باشد ولی ثبت نام باری به هر جهت در هر کلاسی می تواند صرفا یک فعالیت وقت پر کن باشد!

2) شکایت ها از موسسات بابت کلاس به اندازه شکایت از تدریس استاد است. هر دو طرف تقریبا به یک اندازه مشکل ایجاد کرده اند. پولمو خوردن! استاد رو عوض کردن! باهام بد برخورد کردن و  .... همانقدر اتفاق می افتند که استادش بدرد من نخورد، استادش مسلط نبود و ... اتفاق می افتد.

3) رضایت از استاد بیشتر از رضایت از موسسه در دید داوطلبان موثر بوده است. در واقع برخورد خوب پرسنل موسسه نمی تواند جایگزین بیسوادی استاد شود ولی رضایت از استاد می تواند تا حدی (فقط تا حدّی) برخی مشکلات موسسه را بپوشاند.

4) اگر نمی توانید با کلاس جلو بروید، هرگز در آن کلاس شرکت نکنید.

5) برخی اساتید می خواهند شما از قبل مطلب را مطالعه کنید و برخی ترجیح می دهند با یک ذهن خام مواجه شوند. این موارد ممکن است در انتخاب شما موثر باشند. این مسئله به خودی خود ایرادی ندارد ولی مثلا یک دانشجوی تغییر رشته ای که در فهم درس مشکل دارد احتمالا نمی تواند با استادی که مطالعه قبلی را ضروری می داند ارتباط برقرار کند.

آزمون های آزمایشی

شاید  بحث برانگیزترین قسمت در این میان باشد...

بیشترین آفت در کنکورهای آزمایشی متوجه داوطلبان است و نه موسسات!

اکثریت داوطلبان بسیاری از تست ها را که قبلا در آزمونهای آزمایشی مورد سوال بوده سر جلسه کنکور اصلی از دست می دهند چون قبلا به اندازه کافی آن را حلاجی نکرده اند! اگر شما بنارا بر این بگذارید که مطالبی که خواندید و سر جلسه کنکور آزمایشی از آن مطلب مورد آزمایش قرار گرفتی را سر جلسه کنکور اصلی از دست ندهی، قطعا بُرد با شماست! کلاه خود را قاضی کنید و اگر امسال کنکور داده اید. سوالات کنکورهای آزمایشی هر موسسه که شرکت کردید را با کنکور تطبیق دهید. چند درصد از مطالب آزمون اصلی در کنکورهای آزمایشی پوشش داده شد  ولی شما آن را از دست دادید؟؟؟؟؟ قطعا از نتیجه تعجب خواهید کرد!!

آزمونهای آزمایشی خدمتی است که قاطبه موسسات در آن ادعای برتری دارند! انواع عبارات عجیب و غریب در این مورد وجود دارد! همزمان چندین موسسه بیشترین جامعه آماری، بالاترین رتبه های تک رقمی، بیشترین تعداد قبولی و بهترین اساتید و طراح و نیز را مشاوره دارند!! ماشاالله آزمون های همه شان هم که "هوشمند" است (شاید اسمش هوشمنده!).

در مسیر مطالعه برای کنکور شما برای سنجش وضعیت خود احتیاج به آزمونهای آزمایشی دارید. برخی بیشتر و برخی کمتر.  در مورد آزمون های آزمایشی نکات زیر را حتما بدانید:

1) مهم ترین ویژگی آزمون های آزمایشی باید سوالات استاندارد آن باشد. یعنی سوالاتی که روایی و پایایی کافی داشته باشد. روایی یعنی دقیقا آنچه را که هدف گذاری کرده بسنجد و پایایی یعنی نتیجه آزمون قابل تعمیم دادن باشد. بنابراین بیشترین حساسیت شما باید در نحوه طراحی سوالات باشد. بهترین منبع نیز (اگر در اختیار بگذارند و یا از جایی تهیه کردید) آزمونهای سالهای قبل موسسه است. از موسسات بخواهید آزمونها را به قصد بررسی و نگاهی اجمالی در اختیارتان بگذارند. تعداد سوالات هر درس، پخش سوالات را ببینید و یا از استادی بی طرف بخواهید کیفیت سوالات را بررسی کند.

2) وجود سوالاتی که مشابه آنها در کنکور موجود باشد جز معیارهای کنکور آزمایشی نیست. اینکه دامنه یک تابع مثلثاتی در کنکور مورد سوال باشد چیز عجیبی نیست و طبعا ممکن است مانند هر مبحث دیگری در کنکور آزمایشی مورد سوال باشد. فکر می کنید کنکور به طور متوسط هر سال چقدر تغییر دارد؟؟ نهایت 15%. موسسات کتابها و آزمونها را جوری تالیف می کنند که 100% کنکورهای قبلی را پوشش دهد. بنابراین گزاف نیست بالای 80% مطالب یک کنکور در کتابها یا آزمونها وجود داشته باشد. (اگر وجود نداشته باشد باید در آن موسسه را گِل گرفت!)

3) جامعه آماری بالا مهم است ولی نه آنقدر که معیار اولتان باشد. جامعه آماری همه موسسات را جمع کنید نهایتا به ده درصد شرکت کنندگان کنکور نمی رسد! یعنی شما تقریبا هیچ تخمینی نمی توانید از رتبه تان با توجه به رتبه آزمون آزمایشی داشته باشید. بی نهایت مثال در این زمینه دیده اید! من آزمونهام همش زیر 30 بود. کنکورم شد 1300!! و برعکس!!

انواع شگردها در این زمینه وجود دارد. یکی در تبلیغش جامعه آماری را به استناد تعداد نمایندگانش بالاترین می داند. دیگری نیز حدود همان تعداد نمایندگی دارد و جامعه آماری اش را با خودش مقایسه می کند و می گوید بالاترین جامعه آماریِ من! آنها که کوچکترند هم از عبارت هایی مانند محدود به بهترین ها! استفاده می کنند. جالب اینکه موسسات در برخی مواقع اصرار دارند محل آزمون را با موسسات دیگر کنکور ارشد یا لیسانس مشترک انتخاب کنند تا تعداد کم شرکت کنندگانشان گُم باشد!

4) کارنامه آزمونها نیز ملاک دسته اولی نیست. با وجود تکنولوژی های امروز، زمان صدور کارنامه تقریبا مصداقی ندارد. عملا همه می توانند چند ساعت بعد اعلام نتیجه کنند. همه شان هم شامل درصدها، تراز، رتبه، کارنامه های برتر، دیدن پاسخبرگ و تعدادی تحلیل می شوند. یعنی موارد اصلی را همه دارند. برخی تحلیل های اضافی نیز وجود دارد که تقریبا بی استفاده است و توسط عده ای به عنوان مزیت تبلیغ می شود.

وجود کارنامه برای آزمون مانند آنست ایرانخودرو در تبلیغ خود بر وجود تایر برای ماشین تاکید کند! 4 جفت تایر دست نخورده!  قابلیت استفاده از زنجیر چرخ برای روزهای زمستانی! دست نگهدارید!! اگر هم اکنون خرید کنید همراه این لاستیک ها یک قالپاق نیز هدیه داده می شود!!

6) اهتمام موسسه له ارائه پاسخ تشریحی می تواند به داوطلب بسیار کمک کند. پاسخهایی که داوطلب را بی نیاز از مراجعه به کتب با چگونگی حل تست مورد نظر و نکات مرتبط آشنا کند.

5) قیمت می تواند مهم باشد در این اوضاع اقتصادی. با اینحال گاها قیمت های پایین می تواند دردسرساز باشد. در قیمت ها به مقدار نهایی توجه کنید و نه به درصد تخفیف. شاید موسسه ای بدون تخفیف قیمتش از جایی دیگر با 25% تخفیف  کمتر باشد! گاها نیز مشاهده شده موسسه ای در بدترین حالت در کل سال 15% تخفیف داشته که می تواند نشان دهنده قیمت کاذب خدماتش باشد!

6) رتبه های برتر را قبول نکنید مگر با دو معیار. خودتان مستقیما از زبان خود فرد (نه در تبلیغ موسسه) شنیده و یا دیده باشید و یا اینکه در طول سال نیز از آن فرد در موسسه نام برده باشد. مثلا قبلا مصاحبه ای از آن فرد به عنوان  رتبه برتر آزمون های موسسه منتشر شده و چیزهایی مانند این.

7) به تضمین ها توجه کنید. موسسه ای پارسال میانگین 60درصد را برای رشته مدیریت به عنوان تضمین قبولی در نظر گرفته بود. در حالی که در چند سال اخیر رتبه یک نیز همچین میانگینی نداشته است! و یا  مانند عبارت "آزمون هوشمند" از کلمه "تضمین قبولی" سو استفاده می شود و عملا تضمینی داده نمی شود. یادم نمی رود دو سال قبل داوطلبی به من میگفت فلان موسسه تضمین میکنه قبول میشم. گفتم چه تضمینی؟ گفت خیلی مطمئن بود! خیلی محکم گفت حتما قبول میشی!!!

8) برنامه ریزی و سرفصل آزمونها مهم است و میتواند به شما در برنامه ریزی و نظم دادن به مطالعه تان کمک کند. به ترتیب چیدن آزمونها و فاصله میان آنها دقت کنید.

9) عباراتی مثل اینکه فلان موسسه از کتاب های خودش سوال میگیره معیار انتخاب نیست. دو حالت داره. یا استاد مولف کتاب و طراح آزمون یکسانند که خب اتفاق نیکی است و شما می توانید دانسته هایتان از کتاب را بسنجید. بالاخره گرامر گرامره! نمیشه بگید گرامر کتاب فلان موسسه تو کنکور نمیاد یا ریاضی مهندسی شامل مباحث مشخصی است که همه جا یکسان است و ارتباطی به این کتاب و آن کتاب نیست. به نظر شما اگر من به عنوان طراح از کتاب های مختلف تست را کپی کنم طراح بهتری هستم؟؟ مهم اینه که طراح پوشش خوبی از مباحث مهم درس در کل آزمونها بده. مسلما آزمونهای 25% جنبه آموزشی دارند و ممکن است شامل تست های خاص و یا تست های آموزشی و یا تست های کمتر مورد توجه باشند ولی تست های آزمونهای 50% و جامع باید منطبق بر توزیع سوالات کنکور باشد.

10) به طور کلی کنکور آزمایشی را به همه توصیه می کنم چون باید اشتباهاتتان را قبل از مسابقه اصلی پیدا و برطرف کنید. یاد بگیرید سرجلسه آزمون بشینید و تمرکز کنید (راستی کیفیت برگزاری نیز در آزمونها مهم است). سوالات بتواند در شناسایی نقاط ضعفتان کمک کند. خودتان و دانسته هاتان را بتوانید محک بزنید. روند پیشرفت خود را زیر نظر بگیرید و یک مشاور آگاه بتواند به شما در پوشش نقاط ضعف کمک کند. تجربه چندین ساله مشاوره به من ثابت کرده تا زمانی که آزمون ندهید نمی فهمید در کجای دایره پرگارید! دانشجویی داشتم که از بهار شروع به مطالعه زبان کرد. پیوسته و منظم هم میخوند. خودش هم از روند کار راضی بود و بازخوردهای خوبی از این درس به من میداد. مرورهای کاملی هم برای این درس برنامه ریزی کردیم ولی تازه اواخر دی که آزمون داد متوجه شدیم که کاش ایشون اصلا زبان نمیخووووند!

به طور کلی، در مورد کنکورها به نظراتی توجه کنید که در مورد نظم برگزاری، در مورد پخش سوالات، در مورد کمتر غلط داشتن صحبت کنند و حاوی نشانه ها و دلایل باشند نه حاوی احساسات داوطلب.

الهه: حیفه اینهمه پول که برای آزموناش دادم.  من موندم این سوالاتو از کجاشون در آوردن؟ سه تا کتاب تحلیل سازه خونده بودم ولی باز هم سوالا غیرآشنا بود

حمید: به نظر من سوالا عالی بود. اون سوالش که جریان مدار ... پرسید عینا تو کنکور اومد JJ

مسلما الان آگاهید که این تحلیل ها کمکی به کسی نمی کنه ولی این مورد رو ببنید!

عمو مهندس: به نظر من آزموناش خوب بود. به من کمک کرد تا تو آزمونهای 25% ضعفم رو تو مباحثی که خوندم بشناسم. تو آزمونهای مروری هم مطمئن شدم که اشتباهاتم تکرار نمیشه. ضمنا تونستم بخش هایی از دروسی که کمتر خونده بودم رو تست بزنم. بنابراین آزمونها به من نظم خوبی داد. جامعهاش سوالات خوبی داشت. من روزهای آخر تست های کنکورهای قبلی رو میزدم و جامعها دقیقا با همون ترتیب سوالات رو انتخاب کرده بود. رتبم تو آزمونها هم بد نبود ولی برای من مهم بود بدونم مطالعه ام فایده داره یا نه. دقیقا به من نشون داد اون چیزایی که خوندم رو تا چه حد میتونم پیاده کنم. کارنامه ها و نظم برگزاری آزمون هم قابل قبول بود. فقط یه آزمونش جابجا شد که مشکل خاصی هم نداشت. فقط شاید سوالات درس زبان سطح پایین تری نسبت به کنکور داشتند. در کل آزمونها هم یکی دو تا غلط وجود داشت که نرماله.

حالا متر دست شماست. ابزار لازم رو دارید. پس میتونید خودتون اطلاعاتی که میگیرید رو تحلیل کنید و ببینید چی بدرتون میخوره و چی نه. فقط به چند تا نکته توجه کنید. تداوم، تفاوت، تطابق!

تداوم یعنی اینکه یه چیزی در طول زمان ادامه داشته باشد. یا تعداد زیادی از افراد به آن اذعان داشته باشند. اگر داوطلبان زیادی کتابی را معرفی می کنند (ولی تحلیلشان مثلا احساسی است) حداقل کار اینست این کتاب یا کلاس را در لیست بررسی قرار دهید.

تفاوت یعنی با تناقض رو برو شوید. دو نفر تحلیلی با منطق خوب از یک موضوع ارائه می کنند. در این موارد عقل سلیم خودتان و مشورت با یک استاد مورد وثوثق و یا جستجوی بیشتر را در دستور کار قرار دهید.

تطابق یعنی شرایطی که از سخن گفته شده با شرایط شما تطبیق بیشتری دارد. مسلما آن تحلیل بیشتر به کار شما خواهد آمد.

سوالات خود را در بخش نظرات بپرسید....

بزدوی باید در مورد انتخاب کتابها، کلاسها و آزمونها تصمیم بگیرید. پس یک داوطلب آگاه باشید نه کسی که همه تصمیم هایش را دیگران به او دیکته می کنند....


,,,

  • علی احسانی
۱۹
فروردين
کنکور کارشناسی ارشد مدیریت95 (8+87) - مدیریت هشتادو هفت + هشت!
سلام همراهان گرامی

سال جدیدی آغاز شد و طبیعتا همراهان جدیدی که برای کنکور95 تلاش می کنند هم به ما پیوستند...

و اما در سال جدید برنامه هاااا داریم....

از بلاگفا کوچ میکنیم به یک سایت جدید...در حال حاضر همwww.modir87.irبه همین وبلاگ لینک شده و فعاله و البته به زودی سایت مستقلی خواهد بود

دو تا فعالیت در اولویت اصلی هستند. یکی برای امسالی ها و یکی برای سال بعدی ها. یکی به روزرسانی لیست منابع با شیوه ای جدید به طوری که از یک لیست ساده تبدیل بشه به لیستی که با همه حرف بزنه! یکی هم یک راهنمای انتخاب رشته به سبک و شیوه ای جدید و خاص مدیر87...

سیستم مشاوره با قدرت به کارش ادامه میده و طرح های جدیدی هم خواهد داشت...

نظرات و پرسش و پاسخ ها سازماندهی میشن....

بخش دکتری در طول زمان تکمیل میشه ....

و موارد دیگه ای که به وقت خود پیشکش حضور گرمتان می شوند...

با مدیر87  در شروع هشتمین سال فعالیت همراه باشید و دوستان خود را نیز همراه کنید تا با هم و در کنار هم روزهای بهتری در آینده رقم بزنیم

آرزوی ما موفقیت شماست



  • علی احسانی
۱۵
بهمن
کنکور کارشناسی ارشد مدیریت95 (8+87) - کنکور ارشد مدیریت 94
سلام

شاید هنوز زمان کنکور شروع نشده باشه! ولی استرس دارم ببینم چه کار کردید!

از کنکور بگید... از سوالات.. از وقت آزمون... از حواشی...

در مورد درصدها باید بگم اصولا بعد کنکور یه کم داغ هستید و جو زده! واقعا هم تخمین رتبه با این تغییرات زیاد کنکور امکان پذیر نیست. هر کی هم داره این کار رو میکنه فقط جنبه تبلیغاتی و تجاری داره...



  • علی احسانی
۰۷
بهمن
کنکور کارشناسی ارشد مدیریت95 (8+87) - توصیه های آخر

این روزها...

تو این مدت هرکس به اندازه خودش تلاش کرده و ایشالا به اندازه تلاشش نتیجه بگیره. چیزی که الان کمکتون می کنه اینه که آرامش خودتون رو حفظ کنید و نتیجه تلاشتون روبسپرید به خدا. "لیس للانسان الی ما سعی"

این رو بدونید که شرایط جلسه کنکور با کنکورهای آزمایشی که دادین متفاوته. اینومخصوصاً برای کسانی میگم که جامع­ها رو شاید خیلی خوب نداده باشن.  الان دیگه مهم نیست که همه مطالب رو خونده و بلد باشید، مهم اینه که همون مقداری که خوندید وبلدید رو بتونید خوب سر جلسه ازش استفاده کنید. پس بجای فکر کردن به موضوعاتی که نخوندین یا بلد نیستین سعی کنید با تمرکز و مرور مطالبی که تا الان خوندید ازشون استفاده مفید رو ببرید. کنکور صفر و صد‌‌ نیست، تو کنکور افراد زیادی با سطح آمادگی تقریبا یکسان شرکت میکنن. الان دیگه اون چیزی که تاثیر مهمی تو تفاوت رتبه این افراد داره، فقط روحیه و تفکر مثبت داشتنه.

در سالی که گذشت بار‌ها شنید‌‌ه یا خواند‌‌ه‌اید‌‌ که کنکور فقط معلومات نیست بلکه توانایی‌ها و عوامل د‌‌یگری نیز د‌‌ر نتیجه‌ آن مؤثرند‌‌. د‌‌ر تمام فعالیت‌های گذشته (به‌ویژه قبل از بهمن‌‌‌ماه) سعی کرد‌‌یم تا حد‌‌ ممکن بر معلومات و قد‌‌رت علمی خود‌‌ بیفزاییم. د‌‌ر بهمن ماه با برنامه‌هایی که پیشنهاد‌‌ شد‌‌ و به کمک آزمون‌های جامع و منظم و توصیه‌های اجرائی حین آزمون، قصد‌‌ د‌‌اشتیم قد‌‌ری بر ابزار‌ها و رفتار‌های سر جلسه‌ کنکور مسلط شوید‌‌. 

د‌‌ر هفته‌ آخر که می‌توان گفت از حساس‌ترین روز‌های یک د‌‌اوطلب کنکور است، استراتژی‌های خاصی باید‌‌ لحاظ شود‌‌ که هم به تقویت قد‌‌رت علمی بینجامد‌‌ و هم به تأیید‌‌ توانایی‌های د‌‌یگر مؤثر باشد. توصیه‌هایی که د‌‌ر اد‌‌امه می‌خوانید‌‌ هر یک می‌تواند‌‌ مهم و تعیین‌کنند‌‌ه باشد‌‌، از نوع مرور‌ها و د‌‌وره‌ها گرفته تا ساعت و شیوه‌ خواب و بید‌‌اری شما. پس سعی د‌‌اشته باشید‌‌ د‌‌ر هر شرایط علمی و مطالعاتی، این توصیه‌ها را به‌طور جد‌‌ی به‌کار بسته و اجرا کنید‌‌.

1- مرور‌های کلی و سریع د‌‌اشته باشید:مرور‌کرد‌‌ن تمام د‌‌رس‌ها به‌صورت کلی و سریع از اولویت‌های مطالعاتی هفته‌ آخر است. شک نکنید‌‌ تمام د‌‌اوطلبان مانند‌‌ خود‌‌ شما توان یاد‌‌گیری مطالب جد‌‌ید‌‌ را ند‌‌ارند‌‌ و مهم‌ترین کار آن‌ها د‌‌وره و مرور مطالبی است که قبلاً مطالعه کرد‌‌ه‌اند‌‌ و چیز جد‌‌ید‌‌ی برای آموختن د‌‌ر آن‌ها وجود‌‌ ند‌‌ارد‌‌. اما فلسفه‌ این مرور‌های سریع و د‌‌ائمی د‌‌ر هفته‌‌آخر، اطمینان به حافظه‌ خود‌‌تان است که هم‌چنان فعال است و اجازه ند‌‌اد‌‌ه چیزی فراموش شود‌‌! از همه مهم‌تر د‌‌ید‌‌ن فرمول‌ها، متن‌ها، خلاصه‌ها، حاشیه‌نویسی‌ها و حل د‌‌وباره‌ چند‌‌ مسأله و تست و مثال کتاب و جزوه، به شما آرامش می‌د‌‌هد‌‌، مطالبی که آموخته‌اید‌‌ با هم ترکیب نشد‌‌ه‌اند‌‌ و شما د‌‌ر مقابل هر سؤال مشخص، جوابی معین خواهید‌‌ د‌‌اشت و اختلالی د‌‌ر آموخته‌هایتان به‌وجود‌‌ نیامد‌‌ه است. تأکید‌‌ د‌‌اریم د‌‌وره و مرور‌ها را با همان منابع مطالعاتی قبلی خود‌‌ انجام د‌‌هید‌‌ و از جزوه یا کتاب‌های کمک آموزشی جد‌‌ید‌‌ استفاد‌‌ه نکنید‌‌. د‌‌ر هفته‌ آخر به هیچ‌عنوان به منبع مطالعاتی جد‌‌ید‌‌ (هر‌چند‌‌ بسیار مؤثر) نیاز ند‌‌اریم.

2- تست فقط کنکور سراسری، فقط تکراری: مسلماً د‌‌ر کنار  مرور جزوه‌ها و کتاب‌ها، تست و تمرین هم جزو ابزار د‌‌وره خواهد‌‌ بود‌‌. اما توجه د‌‌اشته باشید‌‌ به هیچ‌عنوان سراغ تست‌های تألیفی و یا تست‌های جد‌‌ید‌‌ی که تا‌کنون با آن‌ها روبه‌رو نشد‌‌ه‌اید‌‌، نروید‌‌. قطعاً تأیید‌‌ می‌کنیم این‌کار فقط به نگرانی و اضطراب د‌‌اوطلب می‌افزاید‌‌. از‌طرف د‌‌یگر، مهم‌ترین هد‌‌ف ما آشنایی بیش‌تر با تست‌های کنکور سراسری است. پس اگر هم قصد‌‌ د‌‌ارید‌‌ از تست برای د‌‌وره و تکرار استفاد‌‌ه کنید‌‌ از مجموعه‌ تست‌ها و آزمون‌های د‌‌انشگاه‌های سراسری استفاد‌‌ه کنید‌‌ و چه‌بهتر که این تست‌ها هم تکراری باشند‌‌ و شما از قبل با مفاهیم آن‌ها آشنا شد‌‌ه باشید‌‌. لازم به یاد‌‌آوری است که تست تکراری د‌‌ر صورتی کارایی خواهد‌‌ د‌‌اشت که شما بار د‌‌یگر بر مفهوم مورد‌‌ ‌سؤال و یا روش حل‌مسأله تأکید‌‌ د‌‌اشته باشید‌‌ و نه گزینه‌ی صحیح. به این ترتیب جزوه‌ها، خلاصه‌ها، کتاب‌ها و تست‌های کنکور سراسری، بهترین منابع د‌‌وره‌های شما خواهند‌‌ بود‌‌. پاسخ تشریحی کنکورهای در بسیاری از درسها در سایت گروه دی ال ام آورده شده که منبع بسیارخوبی است.

3 - مثل ورزشکاران رفتار کنید‌‌: ورزشکارانی که برای مسابقات جد‌‌ی آماد‌‌ه می‌شوند‌‌، د‌‌ر ماه‌ها و هفته‌های قبل از مسابقه، د‌‌ر‌نهایت جد‌‌یت تمرین‌ها و فعالیت‌های خود‌‌ را پی می‌گیرند. اما د‌‌ر روز‌های قبل از مسابقه با تمرینات سبک و کم‌حجم، به‌د‌‌ور از خستگی مفرط به ذخیره‌سازی انرژی و د‌‌ر عین حال حفظ توانمند‌‌یهایشان می‌پرد‌‌ازند‌‌. شما هم می‌توانید‌‌ با ساعت مطالعه‌ محد‌‌ود‌‌‌تر از قبل با مرور‌هایی که اشاره شد‌‌، به د‌‌ور از فشار‌های جسمی و روحی فعالیت کنید‌‌.

4 - خواب خود‌‌ را د‌‌قیق تنظیم کنید‌‌: هیچ چیزی مثل خواب د‌‌ر آرامش و تمرکز مؤثر نیست. کم‌خوابی یا بد‌‌‌خوابی باعث بروز؛ استرس، تصمیمات غیر‌منطقی، بی‌د‌‌قتی و افت تمرکز، ضعف جسمی، بیماری و ... می‌‌شود‌‌. پس با هر‌نوع خواب و ساعت بید‌‌اری که تا‌کنون د‌‌اشته‌اید‌‌، سعی کنید‌‌ سحر‌خیز شوید‌‌ و شب‌ها هم زود‌‌ بخوابید‌‌. کم‌خواب یا بد‌‌‌خوابی شب قبل از کنکور بسیار مضر بود‌‌ه و تبعات نا‌خوشایند‌‌ی به‌همراه د‌‌ارد‌‌. به‌یاد‌‌ د‌‌اشته باشید‌‌، میزان خواب و ساعت یک عاد‌‌ت رفتاری است و برای تغییر آن چند‌‌ین روز استمرار و پا‌فشاری لازم است و تصور اینکه د‌‌ر شب و روز آخر می‌توانید‌‌ ساعت خوابتان را به د‌‌لخواه تغییر د‌‌هید‌‌، تقریباً غیر‌‌ممکن یا بسیار سخت خواهد‌‌ بود‌‌.

پس، از همین امروز خواب ظهر خود‌‌ را (د‌‌ر‌صورت وجود‌‌) حذف کنید‌‌. صبح‌ها قبل از ساعت 6 بید‌‌ار شوید‌‌ و با یک نرمش مختصر و آرام، هوشیاری خود‌‌ را کامل کنید‌‌. عصر‌ها هم می‌توانید‌‌ با همین نرمش‌های مختصر، خستگی جسمی کمی را ایجاد‌‌ کنید‌‌ که شب زود‌‌‌هنگام (حد‌‌ود‌‌ ساعت 22) بخوابید‌‌. خواب هشت‌ساعته، حد‌‌اکثر انرژی را برای شما به ارمغان خواهد‌‌ آورد‌‌. یاد‌‌‌بگیرید‌‌ که قبل از خواب شبانه (د‌‌ر رختخواب) فکرتان را کنترل کنید‌‌ تا به چیزی جز استراحت و خواب، متمرکز نباشد‌‌. این‌کار علاوه‌بر اینکه سبب می‌شود‌‌ سریع‌تر به خواب روید‌‌، خواب آرام و بد‌‌ون کابوسی را برای شما به‌همراه خواهد‌‌ د‌‌اشت. تأکید‌‌ می‌کنیم د‌‌ر روز‌های باقیماند‌‌ه به‌ هیچ‌عنوان ظهر‌ها نخوابید‌‌ و د‌‌ر‌صورت کسالت و خواب‌آلود‌‌گی با یک پیاد‌‌ه‌روی 10 د‌‌قیقه‌ای خواب را از سر باز کنید‌‌!

5 - تغذیه‌ مناسب با تقویت وعد‌‌ه‌ صبحانه: یکی از مهم‌ترین عوامل توانایی‌ د‌‌ر جلسه‌  آزمون تغذیه‌ صبح آزمون می‌باشد‌‌. متأسفانه بسیاری از جوانان به خورد‌‌ن صبحانه‌ ویژه د‌‌ر ساعات اولیه‌ صبح عاد‌‌ت ند‌‌ارند‌‌ و گرسنگی آن‌ها به ساعت 9 تا 10 صبح منتقل می‌شود‌‌. این عاد‌‌ت غذایی می‌تواند‌‌ د‌‌ر جلسه‌ آزمون به‌ضرر فرد‌‌ تمام شود‌‌. بهترین راه ممکن این است که روز‌های باقیماند‌‌ه، طبق استراتژی قبلی پس از بید‌‌اری صبحگاهی و نرمش چند‌‌ د‌‌قیقه‌ای یک صبحانه‌ مختصر میل کنید‌‌ تا کم‌کم بتوانید‌‌ وعد‌‌ه‌ غذایی صبح خود‌‌ را به ساعت د‌‌لخواه (حد‌‌ود‌‌ 6 صبح) منتقل کنید‌‌.

تجربه کرد‌‌ه‌اید‌‌ که غذا خورد‌‌ن د‌‌ر صبح زود‌‌ (اگر عاد‌‌ت ند‌‌اشته باشید‌‌) بسیار سخت است. پس با انتقال ساعت این وعد‌‌ه د‌‌ر چند‌‌ین روز پیاپی، کار را برای روز آزمون سهل‌تر کنید‌‌. وعد‌‌ه‌های د‌‌یگر غذایی هم بهتر است طبق روال سابق نباشد‌‌ و هر ‌چه‌قد‌‌ر غذای شما سبک‌تر باشد‌‌ هم خواب راحت‌تری خواهید‌‌ د‌‌اشت و هم میل به صبحانه د‌‌ر شما بیش‌تر خواهد‌‌ بود‌‌. د‌‌ر حد‌‌ امکان سعی کنید‌‌ غذاهای سازگار با د‌‌ستگاه گوارش خود‌‌ را بخورید‌‌ و از امتحان غذا‌های جد‌‌ید‌‌ بپرهیزید‌‌!

6 -  د‌‌وری از افراد‌‌ منفی‌باف و مضطرب: آرامش فکری و ذهنی اولویت اصلی برای شما خواهد‌‌ بود‌‌. پس تا حد‌‌ امکان از افراد‌‌ مضطرب که د‌‌ائماً نکات منفی و استرس‌زای زند‌‌گی را پر‌رنگ می‌کنند‌‌، کناره بگیرید‌‌. به د‌‌رخواست‌های این افراد‌‌ با‌شجاعت "نه" بگویید‌‌ و  اجازه ند‌‌هید‌‌ آن‌ها با نوع نگاه خود‌‌ ذهن شما را هم آلود‌‌ه کنند‌‌. د‌‌ر مواقعی که افکار منفی یا مخرب به ذهنتان خطور کرد‌‌ علاوه‌بر جلوگیری از رشد‌‌ آن‌ها، سعی کنید‌‌ د‌‌ر بین جمع خانواد‌‌ه قرار بگیرید‌‌ تا برای لحظاتی تخیل شما قطع شود‌‌ و سپس به کار خود‌‌ اد‌‌امه د‌‌هید‌‌. به اخبار و اطلاعات ارائه‌شد‌‌ه از سوی افراد‌‌ مختلف بی‌توجه باشید‌‌ و کسی را که بیش‌ترین اطمینان را به او د‌‌ارید‌‌، مأمور د‌‌ریافت اطلاعات از تلویزیون و روزنامه کنید‌‌ تا اطلاعات صحیح را (د‌‌ر مورد‌‌ کنکور سراسری) کامل به شما انتقال د‌‌هد‌‌.
یکی از بهترین راه‌های کسب آرامش و رشد‌‌ افکار مثبت، تلقین و گفتگو‌های د‌‌رونی است. شما باید‌‌ چند‌‌ ‌د‌‌قیقه‌ای را قبل از شروع فعالیت روزانه به گفتگو با خود‌‌ اختصاص د‌‌هید‌‌ و شرایط و توانایی‌ها و تلاش‌های گذشته‌تان را به رخ بکشید‌‌ و به خود‌‌تان آرامش و امید‌‌ موفقیت بد‌‌هید‌‌. این تلقین‌ها د‌‌ر هر صبح و شب می‌تواند‌‌ قد‌‌رت روحی شما را بیش‌تر کند‌‌ و ریشه‌ افکار را بخشکاند‌‌. افراد‌‌ی که از این شیوه برای تجسم «جلسه‌ کنکوری سرشار از آرامش» استفاد‌‌ه کرد‌‌ه‌اند‌‌، به‌راستی، د‌‌ر‌نهایت آسود‌‌گی و به‌د‌‌ور از هر‌گونه اضطراب مخرب، آزمون سراسری را پشت‌سر گذاشته‌اند‌‌. شما هم قد‌‌رت افکار مثبت را امتحان کنید‌‌، بد‌‌ون ضرر است!

7 -  د‌‌ست از کار نکشید‌‌: قبلاً ذکر شد‌‌ که می‌توانید‌‌ مقد‌‌اری از ساعت مطالعه‌ روزانه‌ خود‌‌ را کاهش د‌‌هید‌‌. اما این‌کار، به‌معنی تعطیل مطلق مطالعات نیست. چرا که شما د‌‌ر هر شرایطی د‌‌ارای انرژی هستید‌‌ و اگر آن را تا حد‌‌ی صرف مطالعه‌ نکنید‌‌، ممکن است این انرژی، به‌صورت افکار منفی ذهن شما را مشغول کند‌‌. پس بهتر است 80‌د‌‌رصد‌‌ از ساعت مطالعه‌ خود‌‌ را د‌‌ر روز حفظ کنید‌‌ و باقی انرژی خود‌‌ را با نرمش‌های سبک روزانه آزاد‌‌ کنید‌‌. د‌‌ر هر شرایطی به هیچ‌عنوان د‌‌ست از کار نکشید‌‌.

8 - با منبع تمام خوبی‌ها د‌‌ر تماس باشید‌‌: به‌راستی که آرامش واقعی فقط با یاد‌‌ خد‌‌ا به‌د‌‌ست می‌آید‌‌. پس د‌‌ر هر لحظه با یاد‌‌ او آرام بگیرید‌‌ و اطمینان د‌‌اشته باشید‌‌ او حامی کسانی است که د‌‌ر راه د‌‌رست تلاش می‌کنند‌‌. ما وظیفه د‌‌اریم که تلاش کنیم و باید‌‌ نتیجه را به او بسپاریم. باید‌‌ باور کنیم که برای ما جز خوبی، چیز د‌‌یگری نمی‌خواهد‌‌. پس این هفته را نیز مانند‌‌ تمام روز‌های آتی زند‌‌گی، با امید‌‌ به لطف و رحمت بیکران خد‌‌اوند‌‌ و با آرامش سپری کنید‌‌.

 

روز قبل از آزمون:

به خاطر داشته باشید که چند ساعت حضور شما سر جلسه به اندازه تمام ساعت هایی که درس خوندین در نتیجه نهایی تاثیر گذاره . هر چقدر با سواد و مسلط باشید اگر در جلسه ازمون احساس خستگی کنید به آنچه که شایستگی آن را دارید دست پیدا نخواهید کرد. بنابر این روز قبل کنکور استراحت کنید . البته هستند افرادی که دوست دارن حتی روز آخر کتاباشونو ورق بزنن(مثل خود من!) اگه این کار بهتون اعتماد به نفس میده یا کمکتون می کنه انجام بدین. سعی کنید در آرامش باشید و تمرکز خود را حفظ کنید . شب قبل از کنکور غذای سبک بخورید و سعی کنید به هر کلکی هست زود بخوابید و البته اگه نخوابیدی هم مشکلی نیست. میتونین از روشهای کارای قدیمی مثل شمارش گوسفند! استفاده کنید و یا حتی از ماست و دوغ!

 به اعضای خانواده و دوستاتون  بسپارید که شما رو در بیدار شدن کمک کنند و به زنگ ساعت یا موبایل قانع نشید! بهتره زود راه بیفتین تا مسائلی مثل ترافیک و بد شانسی اذیتتون نکنه.

  • روز قبل کنکور یه  چک لیست تهیه کنید برای این ۱۱مورد که روز کنکور باید ببرید ( کارت ورود به جلسه -کارت ملی – مداد نرم – ساعت مچی-  پاک کن – تراش – سنجاق برای اتصال کارت- دستمال کاغذی -مواد قندی –  بطری آب)
  • از کارت ورود به جلسه برای خونه کپی بگیرید و کلا تا اعلام نتایج نگه دارید. آب رو هم چون کنکور زمستونه الکی استفاده نکنین! خصوصا استرسی ها!

صبح روز کنکور که بیدار میشید برای موفقیت خودتون دعا کنید. با خودتون بگید که از چیزهایی که خوندم سوال میاد و من خوب کنکور میدم. اینو حتی اگه باور ندارید ولی با خودتون تکرارش کنید. خودتون رو آماده هر اتقاقی بکنید. تغییر تعداد سوالات، سختی یا آسونی سوالات و … می خوام این رو بدونید که اگه کنکور سخت باشه برای همه سخته. تو یه کنکور آسون برای اینکه مثلا تراز ۷۰۰۰ بیارید باید ۵۰ درصد بزنین ولی تو یه کنکور سخت برای اینکه تراز ۷۰۰۰ بیارید باید ۳۰ درصد بزنین. پس اگه مثلا زبان  آسون بود که می زنید ولی اگه مثل پارسال سخت بود ، اصراری نداشته باشید که همه رو بزنین و فقط سعی کنید اونایی که فکر می کنین آسونن رو بزنین. مطمئن باشید کسی که زبانش خوبه تو آزمون سخت هم می تونه با ۳۰-۴۰ درصد یه تراز بالا بیاره . و بالاخره در پایان متن زیر رو شب قبل از کنکور با خودتون تکرار کنید و به یک صبح زیبای زمستانی بیندیشید که در انتظار شماست!

" فردا ، روز خداست و همه کارهایم رنگ و بوی خدایی دارد. هر روز برکت و نعمت خدا را در زندگی ام حس می کنم . به ویژه فردا منتظر تجلی برکات فراوان الهی هستم . با شور و شوقی فراوان و ایمانی نیرومند بیرون میروم تا آنچه را که باید به دست من صورت گیرد به انجام رسانم . فردا از آسمان طلا می بارد . کارم آسان است و بارم سبک و توفیق هایم بی شمار . همه نعمات الهی به من عطا شده تا هنگام انجام امور بزرگ مجهز باشم و این امور را به آسانی به ثمر برسانم . همه چیز و همه کس مرا توانگر می سازد . خدا عاشق و مشتاق من است . همه ی درها به رویم گشوده و همه راه ها باز و آزاد هستند . از هیچ چیز نمیترسم و تسلیم شکست نمی شوم و با تمام نیرو و در کمال ثبات و پایداری پیش می روم . آنقدر ایستادگی می کنم تا به آروزوهای قلبی ام دست یابم .هیچ چیز منفی در زندگی ام راه ندارد . مسئولیت همه امور با خداست "

مسئولیت همه امور با خداست

 

روز کنکور:

1 -  استرس!

اگه با نشستن سر جلسه مسترس (بر وزن مظطرب!) شدین بدونین که طبیعی هست و میتونین با صحبت با کناری هاتون و یا دعا کردن و یا هر چیزی که میتونه شما رو اروم کنه استفاده کنید . دانش شما سر جلسه کنکور کم یا زیاد نمیشه! تنها چیزی که به شما لطمه ممکنه بزنه اینه که نتونین در اثر اظطراب اون چیزی که بلدیدرو روی کاغذ بیارین . البته معمولا بعد از شروع جلسه چنان غرق تست ها میشین که اضطراب یادتون میره .البته توجه کنید بعد از شنیدن صدای " داوطلبان عزیز شروع کنید" از بلندگو باید به حل تست ها و جواب دادن شروع کنید، نه خوردن بیسکوییت!

  2 - در زمان مدیریت کنید

مهم است بعد از اتمام زمان کنکور، داوطلب تمام سؤالات مطرح شده را یک بار خوانده باشد.

بسیاری افراد بعد از اتمام آزمون، خود را سرزنش می‌کنند که تعداد قابل توجهی از سؤالات ساده را پاسخ نداده‌اند، زیرا در مواجهه با دسته‌ای از پرسش‌ها آن‌قدر وقت صرف کرده‌اند که اساساً به آن سؤالات ساده نرسیده‌اند.

در بسیاری تست‌ها شکل و ظاهر گزینه‌ها می‌توانند روال احتمالی حل تست را برای شما مشخص کنند. یعنی گزینه‌ها تست شما را در تعیین راه‌حل صحیح راهنمایی می‌کنند.

 3 - باور آن‌که در هر آزمونی ممکن است تست غلط وجود داشته باشد

داوطلب باید در ارتباط با وجود یک تست غلط یا دارای گزینه‌های غلط آمادگی ذهنی داشته باشد.

در واقع یکی از دام‌ها در رابطه با مورد مدیریت زمان آن است که داوطلب بعد از حل یک تست، گزینه درست را در جواب‌های موجود پیدا نمی‌کند و به خیال اشتباه احتمالی خود، روال حل را چندین بار تکرار می‌کند، در حالی که اساساً مشکل از جای دیگری بوده است. پس اگر با یکی دوبار بررسی راه‌حل خود از درستی آن مطمئن بودید، بیشتر از آن زمان خود را برای تکرار مجدد تلف نکنید.

 4 - باور آن‌که در هر آزمونی ممکن است تست‌هایی بسیار دشوار وجود داشته باشد

به‌طور طبیعی این احتمال وجود دارد که در هر آزمون تعدادی سؤال بسیار پیچیده وجود داشته باشد که برای یک امتحان پایان ترم نیز سنگین است، چه برسد به کنکور!  این‌که فلسفه وجودی این نوع سؤالات در یک آزمون تستی چیست جای بحث دارد؛ اما مهم این است که داوطلب با شناسایی این نوع سؤالات، سریعاً برای تست بعدی اقدام کند.

 5 - آزمون کنکور زمان استفاده از معلومات است نه تلاش برای کشف مجهولات

واقعیت آن است که در زمان کنکور باید به حل مسایلی پرداخت که در زمان‌های قبل به حل موارد مشابه آن‌ها پرداخته‌ایم.

اگر در امتحان مسأله‌ای با ساختار جدید دیدید که قبلاً با آن مواجه نشده‌اید، زیاد برای حل آن وقت صرف نکنید زیرا علاوه‌بر خطر استرس و اتلاف زمان تمرکز و نیروی خود را از دست دهید و چه بسا اساساً به حل آن مسئله موفق نشدید.

* هر آزمون مملو از سؤالاتی است که شما قبلاً عین آن‌ها را دیده‌اید و تحلیل کرده‌اید، پس سریع‌تر به سراغ آن‌ها بروید.

 6 - قانع نباشید

داوطلبانی وجود دارند که وقتی در یک درس خاص تعداد قابل توجهی از سؤالات را به‌طور پی در پی پاسخ می‌دهند (مثلاً از 15 سؤال به 10تای اول جواب می‌دهند)، بدون خواندن بقیه سؤالات آن درس به سراغ درس دیگر می‌روند.  با تأکید بر این‌که تضمینی نیست که در درس دیگر قادر به پاسخ‌گویی سؤالات باشید، مناسب است در هر درس تا حد امکان برای کسب درصد بیشتر تلاش کنید.

 7 - انتظارتان را از خود خیلی بالا نبرید

برخی داوطلبان به واسطه تسلط در یک درس تصور می‌کنند که باید در آن درس به 100% سؤالات جواب دهند. واقعیت این است که همواره خطرهایی مانند موارد بالا وجود دارد و برای این دسته افراد مواجهه با این شرایط متناظر می‌شود با وضعیت روحی در هم ریخته که نتیجه آن عدم توانایی پاسخ دادن به سؤالات بسیار ساده آن درس و یا حتی کل آزمون است.

در ایده‌آل‌ترین شرایط برای حداکثر 80% فکر کنید و البته اگر موفق شدید به سؤالات بیشتری پاسخ دهید، با توجه به مورد قبل با خوشحالی تمام کارتان را ادامه دهید.

 7 - فقط به معلومات خود اعتماد کنید

این‌که کنار دستی شما مرتباً به سیاه کردن پاسخنامه می‌پردازد، دلیلی بر توانایی او نیست. در واقع عده‌ای با امید آن‌که شاید ستاره بختشان بلند باشد مرتباً به انتخاب گزینه‌ها از روی شانس و اقبال می‌پردازند و داوطلب بغل دستی آن‌ها نیز از روی به اصطلاح زرنگی به کپی گزینه‌های غلط انتخابی ایشان می‌پردازد . البته نتیجه واضح است!

  8-  از زمان امتحان به طور کامل استفاده کنید

جلسه‌های آزمون معمولاً پس از گذشت نصف زمان امتحان خلوت می‌شوند. عده‌ای که آمده‌اند آب‌میوه و کیک امتحان را دریافت کنند و عده‌ای که بعد از پاسخ‌گویی به قسمتی از سؤالات ناامید نتیجه شده‌اند و البته عده‌ای که قرارهای مهم‌تری از آزمون دارند، از جمله این افرادند که برای ترک محل امتحان عجله دارند.

مهم است بدانیم ثانیه‌ها نیز در یک امتحان مانند دقایق بازی فوتبال حایز اهمیت هستند؛ چه بسا در زمان باقی مانده تعداد قابل توجهی از سؤالات قابل حل وجود داشته باشد که با حل آن‌ها نتیجه دلخواه شما رقم خواهد خورد و یا در لحظات پایانی آزمون قرار باشد امدادهای غیبی نصیب حال شما شود. فرض محال که محال نیست، پس از تمام زمان خود بهره‌مند شوید.

 9 - دنبال یک تست در خیل تست‌هایی که از آن چیزی نمی‌دانید نگردید

اگر در درسی بسیار ضعیف هستید اصلاً سراغ تست‌های آن‌ها نروید. این‌که شاید در بین آن‌ها تست ساده‌ای وجود داشته باشد، اگرچه محال نیست اما خیلی بعید است. در این شرایط با هدر دادن وقت زیادی که برای خواندن چندین و چند سؤال صرف می‌کنید ممکن است به واسطه عدم تسلطتان در آن درس و عدم توجه به یک مورد کلیدی در دامی که توسط طراح گذاشته شده بیفتد و در انتها به یک جواب غلط و نمره منفی برسید.

 دسته‌بندی سؤالاتی که حل نمی‌کنید

سؤالاتی که موفق به حل آن‌ها نمی‌شوید سه دسته‌اند:

الف‌ـ آن‌هایی که اساساً چیزی در ارتباطشان نمی‌دانید.

ب‌ـ آن‌هایی که ظاهراً بلدید ولی ممکن است بسیار طولانی باشند (مورد 4) و یا نیاز به فکر کردن داشته باشند (مورد 5)

ج‌ـ سؤالاتی که نصفه حل شده‌اند و در انتها مشکلاتی مانند مورد 3 پیدا کرده‌اند.

مناسب است در مورد هر سؤالی که با آن دچار یکی  از مشکلات سه‌گانه بالا می‌شوید، علامتی را مشخص کنید تا در انتها اگر زمان اضافه داشتید، اول به مورد ج، سپس به مورد ب رسیدگی کنید و احتمالاً اگر باز هم‌زمان داشتید به جای بررسی مورد الف به صرف آبمیوه و کیکتان مبادرت کنید.

 10- قند خونتان را مراقبت کنید

از نظر متابولیسمی ثابت شده که فعالیت‌های فکری به شدت (حتی بسیار بیشتر از فعالیت‌های بدنی) به سوخت قند خون منجر می‌شوند و این دلیلی است که بسیاری در سر امتحانات طولانی غش می‌کنند، بنابراین مناسب است در سر آزمون مرتباً از بیسکویتی که در جیب خود دارید نوش جان کنید. استفاده از نوشیدنی های انرژی زا نیز می تواند مناسب باشد. با اینحال به افراد استرسی به لحاظ پزشکی توصیه نمی شود. اگر هم قبلا مصرف نکردید روزهای قبل امتحان کنید تا دچار مشکل نشوید.

البته آبمیوه اهدایی سازمان سنجش را که معمولاً دیر به دستتان می‌رسد می‌توانید در منزل صرف کنید.

 11 - از فضاهای خالی دفترچه استفاده بهینه کنید

امروزه معضل «جای خالی» جدی است؛ فکر بد نکنید مثلاً جای خالی برای پارک کردن اتومبیل، …

اتفاقاً این مشکل در جلسه آزمون برای حل مسایل مطرح شده نیز وجود دارد. چون دسترسی به چرک‌نویس مجاز نیست، باید به‌طور مناسبی از حاشیه‌های دفترچه استفاده کنید و قبل از آن‌که با کمبود جا مواجه شوید، مراقب نحوه پر کردن «مکان‌های سفید» آن باشید. این مورد برای دروس عددی مطرح است و برای همه داوطلبان مصداق ندارد.

 12 - خرده زمان‌هایی که تلف می‌شوند

موارد متعددی می‌تواند کمک کند که زمان قابل توجهی از وقت امتحان را از دست بدهید، پس مراقب برخی از آن‌ها باشید.

الف) دوستی برای آن‌که دفترچه امتحانی تمیزی داشته باشد، در حین حل مسایل وقتی اشتباهی رخ می‌داد به جای خط زدن آن، حل مذکور را پاک می‌کرد.

ب) رفیقی برای آن‌که بار سنگین به امتحان نبرد، با یک عدد مداد در جلسه حاضر می‌شود و طبعاً هر چند دقیقه یک بار به تراشیدن تک مداد مذکور می‌پرداخت.

ج) شخصی که از مداد اتود استفاده می‌کرد، علاوه بر این‌که مغز زاپاس را تعبیه نکرده بود و زمانی برای تغذیه آن صرف می‌کرد، در سیاه کردن پاسخنامه با نوک آن چند ثانیه‌ای برای علامت زدن هر گزینه درست هدر می‌داد.

 12+1) بررسی شماره تست در دفترچه سؤال و شماره تست در پاسخنامه

نتیجه‌های عجیب در کارنامه بعضی افراد مثل درصدهای منفی در برخی دروس، یک دلیل عمده و مشترک دارد (البته غیر از شانسی زدن مرتب تست‌ها) و آن عبارت است از: "جابه‌جا زدن پاسخ یک تست در پاسخنامه"

از این رو مناسب است هر چند تست یک بار، شماره سؤال و شماره پاسخنامه کنترل شود.

14 - پاسخ هر سؤال را بعد از حل، وارد پاسخنامه کنید

عادت بسیاری از داوطلبان این است که بعد از حل هر سؤال، پاسخ آن را در دفترچه علامت می‌زنند تا در نهایت تمامی جواب‌ها را یک‌باره وارد پاسخنامه کنند. این موضوع سرچشمه بسیاری اشتباهات شده و به علاوه محتمل است به دلیل فراموشکاری یا اتمام زمان امتحان اساساً موفق به انجام این کار «حتماً خیلی مهم» نشوند.

زمانبر بهتر است که هر چند درس یکبار وارد پاسخبرگ کنیم تا استراحتی هم شود.

 15  -  تمرکز قبل از شروع امتحان

می‌خواهیم بگوییم حتی اگر چند دقیقه قبل از شروع آزمون شخصی مطلبی را به دستتان داد و گفت این سؤال امتحان است! برای خواندن و یاد گرفتن آن اقدام نکنید؛ چه برسد به این‌که برخی در لحظات قبل از امتحان به خواندن بعضی موضوعات (مثل خلاصه‌های خود) مشغول می‌شوند که اصولاً نه تنها هیچ اثر مثبتی ندارد بلکه کاملاً تبعات منفی خواهد داشت؛ در واقع مهم‌ترین کار قبل از شروع امتحان متمرکز است.

مناسب است که دقایقی قبل از این‌که آزمون آغاز شود روی صندلی‌تان نشسته، به هیچ مطلب درسی فکر نکنید، ریلکس شوید، به چیزهایی که دوست دارید بیندیشید و اگر اعتقاد دارید، سوره‌ای از آیات مبارکه را در دل زمزمه کنید.

 16 - اولین ندای درونی‌تان را دنبال کنید

در حل مسئله اولین راه‌حلی را که به نظرتان می‌رسد به کار برید؛ این‌که حل طولانی شده، خللی در تصمیمتان ایجاد نکند، چرا که معلوم نیست با فکر کردن بیشتر، بتوانید راه‌حل ساده‌تری پیدا کنید.

 17 - آشنایی با طراح سؤال در سؤالات اول

برخی طراحان علاقه‌مندند در اولین سؤال درس خود، اصطلاحاً میخ خود را محکم بکوبند؛ این است که در ابتدا داوطلب را با سؤالی مواجه می‌کنند که «روان‌گردان» است. در این شرایط پس از آشنایی با آن بزرگوار دو مورد را به خاطر داشته باشید:

الف) شاید آزمون درس مذکور از مواردی باشد که با یک درصد خیلی معمولی مثلاً 50% بتوان رتبه اول را احراز کرد. اولین بار که شکل سوالات زبان تغییر کرد سال 86 بود. دو ساعت زمان گذاشتم و تست های زبان را 40درصد زدم. بیشتر از همه داوطلبان!! با اینحال همین طور که میبینید اسم وبلاگ ما مدیریت 87 هست نه 86!

ب) شابد مناسب باشد «جاخالی بدهید» و از تست آخر درس شروع کنید و یا حتی بهتر باشد از درسی دیگر، کار را ادامه دهید تا بعداً به خدمت این شخص شریف برسید.

 18 - شباهت کنکور با «رشته ده‌گانه»

دونده دوی سرعت در دوی ماراتن اساساً به خط انتها نمی‌رسد و دونده دوی ماراتن در دوی سرعت قطعاً نفر آخر خواهد شد و هر دوی این‌ها در پرتاب وزنه ممکن است زنگ تفریح بقیه باشند. اما داوطلب «رشته ده‌گانه» باید در همه موارد متوسط باشد یعنی در هر کدام که شرکت می‌کند نه اول شود و نه آخر. در واقع در کنکوری با مثلاً 8 درس، این مهم نیست که شما در همه‌ی آن‌ها کاملاً «اوستا» باشید، بلکه اهمیت دارد در همه «اوسط» باشید و به خصوص سر جلسه امتحان در نظر داشتن این موضوع می‌تواند اعصابتان را خیلی راحت کند.

پس اگر در درسی ضعیف عمل کردید (که شاید همه ضعیف عمل کرده باشند)، درس‌های دیگر جای جبران را فراهم خواهد کرد.

 19 - فرق آزمون پایان ترم و آزمون کنکور

در برخی مسابقات به کسی که یک رکورد را کسب کند جایزه می‌دهند. مثل آزمون پایان ترم که وقتی رکورد نمره 10 کسب کنی جایزه‌ات قبولی است و یا وقتی رکورد نمره 20 کسب کنی جایزه‌ات شاگرد اولی است و «گرفتن کارت شهربازی»؛ اما در برخی مسابقات به کسی که از بقیه بهتر باشد جایزه می‌دهند، مثل مسابقه‌ی دوی ماراتن. طبیعی است در مورد اخیر کسی به زمان رسیدن به خط پایان توجه ندارد و فقط این مهم است که چه کسی زودتر می‌رسد.

همین موضوع در آزمون کنکور دیده می‌شود که قرار است n نفر اول مسابقه باشند و نمره حد نصابی وجود ندارد، همه این‌ها تصریح می‌کند اگر در درس‌هایی به میزان مورد نظرتان تست نزده‌اید، ناامید نشوید، زیرا قطعاً شما از بهترین‌ها هستید، چرا که با برنامه مدیریت 87 حرکت کرده‌اید!

 20 - ترتیب پاسخ‌گویی به سؤالات

مناسب است آزمون را با سؤالات دروسی شروع کنید که احتیاج به تمرکز بیشتر و ذهن آماده‌تر دارند. زیرا با گذشت زمان مرتباً ذهن شما خسته‌تر می‌شود و احتمال اشتباهات محاسباتی افزایش می‌یابد، بنابراین قبل از امتحان به این موضوع فکر کنید تا سر جلسه ترتیب مناسب برای دروس مختلف را شناسایی کنید و آن را به کار بندید.

 21 - به حل‌های خود شک نکنید

برخی بعد از حل مسئله و رسیدن به جواب درست، مردد شده و مجدداً روال حل خود را چک می‌کنند.

خوب است که کار را یک بار اما درست انجام دهید، یعنی از اول با دقت شروع به حل کرده و در انتها اگر جوابتان در گزینه‌ها دیده شد، با خیال راحت آن را انتخاب کنید. وقتی به گزینه‌ای رسیدید، باید خیلی بدشانس باشید که در اثر اشتباهات احتمالی، آن پاسخ درست نباشد.

 22 - مراقب سؤالات به نظر خیلی ساده باشید

معمول نیست که در کنکور سؤال «خیلی ساده» مطرح شود، همان‌طور که قرار نیست سؤال «خیلی سخت» پرسیده شود (اگرچه برخی سؤالات از این قاعده خارج است)

اما لااقل اگر با تستی مواجه شدید که بسیار آسان به نظر می‌رسید به دریافت خود از مسئله اندکی شک کنید.

 23 - در لحظه باشید

وقتی به هر سؤال می‌رسید فقط به آن فکر کنید؛ مواظب باشید این‌که چه سؤالاتی را حل کرده‌اید و یا این‌که چه سؤالاتی را قرار است حل کنید، تمرکزتان را به هم نریزید.

 بنا بر این با توکل به خدا :

الف : هم به نتیجه کنکور فکر اصلا نکنید

ب : به چشم و هم چشمی دیگران هم نیدیشید .

پ : به مباحثی که نخوانده اید هم فکر نکنید . این فقط مشکل شما نیست . اکثر شرکت کننده ها مباحثی را نخوانده اند . فقط به این فکر کنید که چون کوه استوار باشید و اموخته هاتون رو با ارامش روی پاسخ نامه منعکس کنید .

 تمرکز کنید رو کنکورتون . همیشه و در هر حال سعی کنید از زمانس که دارید استفاده کنید . اگه سروصدا زیاده . اگه سوالات دیر بدستت رسیده یا هر مشکل دیگه اصلا شلوغش نکن . کاری از دست مراقب بر نمیاد . فقط سعی کن که آروم باشی  و تست ها رو جواب بدی . همین.

 سخن آخر:

به هیچ وجه در زندگی تک بعدی فکر نکنید. کنکور  خیلی مهمه ولی همه چیز نیست. نه با قبولی به ایده­آل می­رسید و نه با قبول نشدن زندگی تموم میشه. مهم اینه که تلاش خودتون رو کرده باشید دیگه نتیجه رو بسپرید دست کسی که صلاح من و شما رو از خودمون بهتر میدونه.

“ و عسی أن تحبوا شیاً و هو شرٌ لکم و عسی أن تکرهوا شیاً و هو خیرلکم 

پس کاملاً بهش اعتماد کنید.

خدایا چنان کن سر انجام کار ———-  توخشنود باشی و ما رستگار

 

منابع:

1 – آرشیو مطالب مدیریت 87

2 – فایل توصیه های کلیدی پارسه

3 – مطلب حرف آخر از سایت دکتر ایوزیان (مهندسی صنایع)

4 – مطالبی از بخش مشاوره سایت های کنکوری مانند گزینه دو و گاج

 



  • علی احسانی
۳۰
آذر
کنکور کارشناسی ارشد مدیریت95 (8+87) - اطلاعیه کنکور آزمایشی

با توجه به سوالات زیادی که در مورد آزمونهای آزمایشی پرسیده شده لازم دیدم چند تا نکته رو تذکر بدم:

1 – پیشنهاد میشه حتما در آزمون های جامع یکی از موسسات شرکت کنید. باید اگه مشکلی هست و نیاز به اصلاح داره اینجا اتفاق بیفته و نه سر جلسه کنکور....

2 – آزمونهای آزمایشی فرستاده شده برای دوستان بخش مشاوره فقط شامل آزمون های 25% خواهد شد و امکان ارسال آزمون های مروری 50% و جامع نیست.

3- هدف از کنکور آزمایشی شامل پیدا کردن نقاط ضعف و برطرف کردن آنها در مرور، آشنایی با انواع سوالات و تست ها، تمرین مدیریت زمان، تمرین حضور و نشستن سر جلسه آزمون میشه

4-  تقریبا هیچ ارتباطی بین رتبه آزمون و رتبه کنکور وجود ندارد. شما ممکنه آزمون آزمایشی رتبه 50 بیاری، رتبه آزمونت بشه 5 یا بشه 500! و شاید هم همون 50! تعداد شرکت کننده کنکور مدیریت اینقدری زیاد هست که جامعه آماری هیچ موسسه ای نمیتونه تخمین رتبه خوبی بده و اصولا جامعه آماری هیچ کمکی به شرکت کننده نخواهد کرد. ولی در کل یک کنکور آزمایشی که سطح سوالاتش استاندارد باشه میتونه وضعیت کلی شما رو با توجه به میانگین درصدها ( و نه رتبه) نشون بده...

5 – در مورد اینکه کجا آزمون بدین باید بگم ماهان سوالات متوسط رو به پایین و متاسفانه شرکت کننده بیشتر از همه و البته خالی بندی در تعداد شرکت کننده و رتبه داره، پارسه سوالات خیلی خوب ولی شرکت کننده کم داره، مدرسان اصولا برای آزمونها هزینه نمیکنه و طراح سوالات اساتید نیستند بلکه دانشجویان هستند و سطح سوالات میتونه بسیار متغیر باشه شاید خیلی عالی و شاید هم افتضاح، تعاونی سنجش هم در مجموع متوسط هست گرچه کلا در آزمون ارشد به اندازه آزمون لیسانسش قوی نیست... و نهایتا ترجیحا از بین این 4تا موسسه انتخاب کنید و دنبال موسسات دیگه نرید.  فرق خاصی نمی کنه



  • علی احسانی
۱۵
آذر
کنکور کارشناسی ارشد مدیریت95 (8+87) - چرا؟؟؟

چر آزمون هام خوب نمیشه؟!

آقا پس چرا ترازم بالا نمیاد؟! چرا رتبه ام بهتر نمیشه؟! من باید چی کار میکردم که نکردم؟! 3هفته هست هیچ جا نرفتم..تلویزیون ندیدم...مهمونی نرفتم ...همش درس! چرا جواب نمیگیرم؟ دارم دیوونه میشم چه کار کنم؟!

گر صبر کنی ز غوره حلوا سازی!

برخی کارها هستند که دیربازده اند. مثل ورزش کردن، ساز زدن و درس خواندن! آیا می شود که به کلاس پیانو بروید و بعد از دو ماه تمرین در تالار بزرگ شهر کنسرت تک نوازی پیانو برگزار کنید؟! معلوم است نمی شود خودتان هم چنین توقعی ندارید. خوب درس خواندن هم اینگونه است. دانشجویی که دو ماه است به مفهومی خواندن روی اورده و در سالهای قبل نیم نگاهی هم به کنکور ارشد نداشته....در دروس پایه اشکالات عمده دارد و .... باید این حقیقت را بپذیرد که برای رسیدن به رتبه ها وترازهای برتر در آزمون باید صبر و حوصله داشته باشد. ممکن است قدری سختی بکشد اما با صبر و شکیبایی و توکل به خدا لازم است به تلاش خستگی ناپذیر خود ادامه دهد. او باید بدون توجه به نتیجه کلی به نتایج تک تک مباحثی که میخواند فکر کند. همین که پیرفت می کند باید به ماه آینده و مرورهای نهایی خوش بین باشد. یادتان باشد آنها که جرات شکست های بزرگ را دارند به پیشرفت های بسیار بزرگی نیز دست پیدا می کنند.

رهرو آنست که اهسته و پیوسته رود!

یک هفته زندگی زیباست با تمام توان درس میخوانید. بعد یک کسی یک جایی یک چیزی می گوید یا یک چیزی یک جایی اتفاق می افتد. یکباره خالی می شوید و می فهمید زندگی چقدر نازیباست و ناله " این شد زندگی" سر میدهید و پس از آن به کما میروید! یک هفته بعد وجدان درد میگیرید و دوباره شروع به خواندن می کنید. این یعنی مدام شل و سفت کردن. درس خواندن هم مثل آش درست کردن مراحلی دارد. وقتی می خواهید آش درست کنید اول باید سبزیجات را بشویید و بعد از آماده کردن حبوبات و ... آن ها را روی اجاق بگذارید تا خوب جا بیفتد. باید حوصله به خرجدهید و درست واصولی مواد را اضافه کنید. اجاق باید روشن بماند نه کم و ه زیاد. در دوران آمادگی برای کنکور نیز نباید دچار جسوف (جو گرفتگی!) و خسوف (خواب گرفتگی) شوید. یادتان باشد شکست واقعی تنزل به مرتبه های پایین نیست، بلکه پایین ماندن و تلاش نکردن برای رتبه های بالاتر است.

از معماری در 86 سالگی پرسیدند بهترین اثرت کدام است؟ جواب داد: اثر بعدی!

اثر بعدی شما کدام است؟  8 هفته پایانی .....

حد‌ود‌ 8 هفته تا کنکور ارشد 94  باقی ماند‌ه است. ماه هاست که د‌ر کنار شما تلاش می‌کنیم تا شما به اهد‌اف‌تان د‌ست پید‌ا کنید‌.
اهد‌افی که د‌ر ابتد‌ای سال د‌ر ذهن شما نقش بسته بود‌ و با شور و اشتیاق تصمیم د‌اشتید تمام طول سال را تلاش کنید؛ اهد‌افی که این روز‌ها د‌ر ذهن بیش‌تر د‌اوطلبان کنکور کم‌رنگ و شاید‌ هم بی‌رنگ شد‌ه است.
از صمیم قلب برای آن ‌د‌سته از د‌اوطلبانی که هنوز امید‌وارانه برای رسید‌ن به اهد‌اف خود‌ تلاش می‌کنند‌، آرزوی موفقیت د‌ارم. اما د‌سته‌‌ای – که کم هم نیستند‌ – د‌یگر این روز‌ها آن شور و اشتیاق ابتد‌ایی را ند‌ارند‌، باید‌ بد‌انند‌ که موفقیت د‌ر یک قد‌می آن‌هاست.
باور کنید‌ 8 هفته (در واقع 60 روز که می تواند معاد‌ل حدود 700ساعت مطالعه باشد) زمان مناسبی برای تغییر‌ است. لحظه‌لحظه‌ این 8 هفته  صد‌‌ها برابر ماه‌های قبل ارزشمند‌ است.
این را من نمی‌گویم؛ بلکه تجربه‌ نتایج شگفت‌انگیز د‌اوطلبان سال‌های قبل (که د‌ر کنکور‌های آزمایشی نتایج د‌ل‌چسبی نمی‌گرفتند‌ اما د‌ر کنکور به اهد‌اف خود‌ د‌ست یافتند‌) می‌گوید‌.
حتماً د‌ر کنکور‌ها و امتحانات تجربه‌ کرد‌ه‌ای که وقتی از جلسه‌ آزمون بیرون بیایی با خود‌ت فکر می‌کنی که اگر کمی بیش‌تر خواند‌ه بود‌م، می‌توانستم به آن سؤال و ... جواب د‌هم.
 بله! واقعیت این است که فاصله‌ ما با موفقیت کم است، اما ما از تلاش د‌ست می‌کشیم و همین سبب عد‌م موفقیت می‌شود‌ ... و بعد‌ هم با خود‌ می‌گوییم من از اول می‌د‌انستم موفق نخواهم شد‌.
باور کنید‌ که برای به‌د‌ست آورد‌ن آن‌چه که می‌خواهید‌، زمان زیاد‌ی وجود‌ د‌ارد‌.
فکر می‌کنید‌ برای کسب یک رتبه‌ خوب د‌ر آزمون ارشد  باید‌ میانگین د‌ر‌صد‌‌های شما چه حد‌ود‌ی باشد‌؟
اگر میانگین د‌ر‌صد‌‌های شما ۵۰‌د‌رصد‌ باشد‌، رتبه‌ شما مطمئنا دو رقمی خواهد‌ شد‌ و اگر شما به حدود ۳۵ ‌د‌رصد‌ سؤالات پاسخ د‌هید‌ تقریبا در همه گرایش ها فارغ از مکان دانشگاه، قبولی روزانه تان حتمی می شود و البته در بسیاری از گرایش ها و بسیاری از مواقع درصدهای تا حدود ۲۵ و ۳۰!
آیا می‌د‌انید‌ که خیلی از د‌اوطلبان کنکور، مثل شما، این روز‌ها ناامید‌ هستند‌ و بی‌انرژی حرکت می‌کنند‌؟ باور کنید یکی از د‌لایل نتایج عالی برخی د‌اوطلبان – بر‌خلاف نتایج کنکور‌های آزمایشی آن‌ها- همین رقبای بی‌انرژی و ناامید‌ هستند‌؟
اگر می‌خواهی احساست د‌ر روزی که قد‌م‌زنان د‌ر‌حال برگشت به خانه هستی، احساس رضایت باشد‌، باید‌ از همین الآن تصمیم بگیری و با تمام قد‌رت برای رسید‌ن به اهد‌افت تلاش کنی.
من این را مطمئنم که هیچ تلاشی بد‌ون نتیجه باقی نمی‌ماند‌. تو هم مطمئن باش که اگر از امروز تا روز کنکور (یعنی بیش از 500 ساعت مطالعه)، با استفاد‌ه از روش‌های صحیح، با یک ذهن امید‌وار، تلاش کنی، به‌د‌ست آورد‌ن میانگین د‌رصد‌ ۳۵ و ۴۰ کار سخت و نا ممکنی نخواهد‌ بود‌. پس بد‌ان که موفقیت د‌ر یک قد‌می توست ....  پس اد‌امه بد‌ه.

 

* ترکیبی از متونی با قلم های محمد پوردستمالچی و روزبه خاکسار



  • علی احسانی
۱۷
آبان
کنکور کارشناسی ارشد مدیریت95 (8+87) - دفترچه کنکور ارشد 94
سلام

اینم از دفترچه امسال! از سایت سنجش دانلود کنید!

هنوز نمیشه نظر خاصی داد. اولا تغییرات برای همه هست...

دوما هیچکس نمیدونه درس جدید "مدیریت اسلامی" شامل چه چیزهای میشه و این برای همه هست...

آرامشتون رو حفظ کنید. هیچ اتفاق خاصی نیفتاده...

روزهای آینده بیشتر صحبت می کنیم

---------------------

دوستانی که از مشاوره استفاده می کنند:

برنامه هاتون رو ادامه بدید. درس هایی که حذف شده رو بذارید کنار

جمعه که برنامه جدید میگیرید با توجه به شرایط هر نفر بهش میگم چی کار کنه

کتاب و درس مدیریت اسلامی فعلا اولویت نداره. اولویت با چیزایی هست که معلومه چیه و منبع مشخص داره..

منابع اصلی این درس رو از کتابخونه دانشگاه تهیه کردم... ایشالا یه جزوه خلاصه بتونم آماده کنم (گفتم ان شالله! از فردا همش نیاید بگید جزوه چی شد!)

تا بعد!!




  • علی احسانی
۰۵
شهریور
کنکور کارشناسی ارشد مدیریت95 (8+87) - مشاوره فردی و تخصصی کنکور ارشد مدیریت
سلام به همه همراهان گرامی مدیریت 87

مدیریت 87 در سال جدید در نظر دارد با ارائه خدمات مشاوره ای تخصصی و فردی یاری گر داوطلبان کنکور کارشناسی ارشد مدیریت در سال 94 باشد.

سیستم مشاوره ای وبلاگ شامل هدایت تحصیلی، برنامه ریزی فردی و ارائه خدمات متنوع شامل جزوات تکمیلی و کمکی بسیاری خواهد بود. برای دریافت مشاوره کافی است تا فرم پیوست را تکمیل و با تغییر نام فایل به  نام و نام خانوادگی خود نسبت به ارسال آن به ایمیلmodir7@gmail.com اقدام کنید.

کلیه خدمات مشاوره ای این وبلاگ رایگان و توسط مدیران وبلاگ علی احسانی  - میلاد هادی زاده ارائه خواهد شد. لطفا در تکمیل اطلاعات فرم دقت فرمایید. به فرم های ناقص ترتیب اثری داده نخواهد شد.

فایل اطلاعات اولیه

پسورد دانلود فایل: modireat87.blogfa.com

 

پی نوشت:

1- با توجه به تعداد بالای درخواست ها لطفا با تکیمل کامل فرم ها و ارسال به موقع ما رو یاری کنید.

2 - ممکنه نتونیم از یه زمانی دیگه دانشجوی جدید قبول کنیم ولی امکان نداره برای این کار هزینه بذاریم. مشاوره تا روز کنکور قطعا رایگان خواهد بووود

3 - هرچه اطلاعات کاملتری در فرم ها در اختیار ما بذارید مشاوره دقیق تری هم میگیرید

4 - حتی اگر به هر دلیلی از مشاوره دریافتی رضایت نداشتید پیشنهاد می کنیم حداقل سه تا 4 هفته ادامه دهید. آشنایی بیشتر ما با شرایط شما حتما موجب بهبود مشاوره خواهد شد.

5 - دریافت شماره تماس در فرم ها صرفا بدلیل استفاده از سیستم اطلاع رسانی با پیامک می باشد. این سرویس با توجه به تعداد بالای درخواست ها و برای راحتی شما در نظر گرفته شده است.

6 - ممنون از اینکه استفاده از تماس تلفنی رو حداقل و محدود به موارد خاص در نظر گرفتید.

7- دوستانی که نوز سر گرایش مردد هستید و یا اطلاعات کمی از کنکور دارید. سوالات اولیه را از وبلاگ بپرسید . بعد از قطعی شدن همه چیز برای برنامه ریزی کنکور میتونید فرم بفرستید.

8- همچنان بهترین راه برای پاسخگویی به سوالات شما همین جاست! سوال شما ممکن است سوال دوستان دیگر هم باشد. پس لطفا از نظرات وبلاگ استفاده کنید.

موفق باشید



  • علی احسانی